03
septIntroducción al uso de la plataforma de estudio.
Presentación del curso y docentes
Encuentro sincrónico de apertura por Zoom
10
septObetivo: Comprender los fundamentos del sistema inmune, las enfermedades autoinmunes y el rol de la microbiota como eje central de la inmunonutrición.
Clase 1
Cathy Fandiño — Médica (México)
El sistema inmune: fundamentos, fisiología e inflamación sistémica
Comprender la estructura y función del sistema inmune innato y adquirido, y su relación con los mecanismos de inflamación sistémica como base de la práctica clínica en inmunonutrición.
Clase 2
Daniela Tovar — Médica reumatóloga (Perú)
Enfermedades autoinmunes: características, factores de riesgo y diagnóstico
Identificar las principales enfermedades autoinmunes, sus factores desencadenantes y los criterios clínicos y de laboratorio utilizados para su evaluación desde la perspectiva funcional.
Clase 3
Elizabeth Venegas — Nutricionista (México)
Microbiota, permeabilidad intestinal y autoinmunidad
Analizar el rol de la microbiota intestinal y la integridad de la barrera intestinal como eje central en el desarrollo y modulación de las enfermedades autoinmunes.
01
octObjetivo: Evaluar al paciente con autoinmunidad desde la perspectiva funcional e integrar el estilo de vida como parte del protocolo de intervención nutricional.
Clase 4
Mariana Arellano — Nutrióloga (México)
Micronutrientes, antioxidantes y suplementos clave en inmunonutrición
Evaluar la evidencia sobre vitaminas, minerales, ácidos grasos, aminoácidos y nutracéuticos con impacto demostrado en la función inmunológica y su aplicación clínica.
Clase 5
Aline Huerta — Nutrióloga (México)
Evaluación clínica, laboratorio e individualización nutricional
Aplicar herramientas de evaluación clínica y de laboratorio con enfoque en autoinmunidad para construir estrategias nutricionales individualizadas basadas en el perfil del paciente.
Clase 6
Marcela Ruiz — Nutrióloga (México)
Estilo de vida e inmunomodulación: sueño, movimiento, estrés y toxinas
Integrar las modificaciones de estilo de vida basadas en medicina funcional — sueño, actividad física, manejo del estrés y reducción de carga tóxica — como parte del abordaje inmunonutricional.
22
octObjetivo: Diseñar intervenciones alimentarias antiinflamatorias y abordajes nutricionales específicos para las principales enfermedades autoinmunes.
Clase 7
Mariana Arellano — Nutrióloga (México)
Alimentación antiinflamatoria, menús funcionales y cocina simbiótica
Diseñar planes alimentarios antiinflamatorios, menús simbióticos y estrategias de cocina funcional aplicables al manejo nutricional de pacientes con autoinmunidad.
Clase 8
Marcela Ruiz — Nutrióloga (México)
Abordaje nutricional integral: Hashimoto y Diabetes Mellitus tipo 1
Diseñar intervenciones nutricionales específicas para Tiroiditis de Hashimoto y Diabetes Mellitus tipo 1, considerando la modulación inmune, la función tiroidea y el control glucémico.
Clase 9
Mariana Arellano — Nutrióloga (México)
Abordaje nutricional integral: Artritis Reumatoide y Lupus
Diseñar estrategias nutricionales específicas para el manejo de Artritis Reumatoide y Lupus, considerando inflamación, suplementación y adherencia al tratamiento.
Clase 10
Cristina Borrallo — Nutricionista (España)
Abordaje nutricional integral: Enfermedad Celíaca
Implementar el protocolo nutricional completo en la Enfermedad Celíaca, incluyendo diagnóstico dietético, eliminación del gluten, recuperación intestinal y seguimiento a largo plazo.
19
novObjetivo: Aplicar estrategias inmunonutricionales en enfermedades crónicas complejas y consolidar el razonamiento clínico mediante simulación de casos reales.
Clase 11
Mariana Arellano — Nutrióloga (México)
Abordaje nutricional integral: Enfermedad Inflamatoria Intestinal, Fibromialgia y Síndrome Antifosfolípido
Analizar el abordaje nutricional integral en pacientes con Enfermedad Inflamatoria Intestinal, Fibromialgia y Síndrome Antifosfolípido, considerando los mecanismos inflamatorios e inmunológicos involucrados y las estrategias orientadas a mejorar el estado nutricional, el control de síntomas y la calidad de vida.
Clase 12
Aline Huerta — Nutrióloga (México)
Inmunonutrición en enfermedades crónicas: cáncer, patología cardiovascular y respiratoria
Aplicar estrategias inmunonutricionales en el manejo de cáncer, enfermedades cardiovasculares y patologías respiratorias crónicas, con foco en la modulación de la respuesta inflamatoria.
Clase 13
Cathy Fandiño — Médica (México)
Resolución de caso clínico: razonamiento, protocolos y seguimiento en autoinmunidad
Integrar los contenidos del programa en la resolución de casos clínicos reales, desarrollando protocolos de intervención, criterios de seguimiento y toma de decisiones clínicas fundamentadas.
Clase 14
Patricia Segura — Médica · Farmacología (México)
Farmacología en enfermedades autoinmunes y su interacción con nutrientes
Comprender la farmacología utilizada en el tratamiento de las enfermedades autoinmunes y sus principales interacciones con nutrientes, para optimizar la terapia nutricional y farmacológica en el abordaje integral del paciente.
17
dic09
enePlazo para rendir el Examen Final.
IMPORTANTE: Toda evaluación presentada fuera de los plazos establecidos, sin previa autorización de las Directoras o del Coordinador del Curso, será considerada desaprobada y sin derecho a recuperatorio.
10
ene31
enePlazo para rendir el Examen Recuperatorio (exclusivo para alumnos que hayan realizado el Examen Final dentro del plazo establecido y no hayan alcanzado el porcentaje mínimo de aprobación).
IMPORTANTE: Si el RECUPERATORIO se presenta fuera de los plazos establecidos, sin previa autorización del Director o del Coordinador del Curso, será considerado desaprobado y se perderá todo derecho a la obtención del Diploma de Aprobación del curso.